"O ABC se abriu de forma impressionante para a dança. Pode ser apontado como um dos lugares do Brasil que mais concentra academias, das mais variadas modalidades, a maioria de reconhecida qualidade.Tem também concorridos bailes semanais, com música ao vivo, em variados salões, restaurantes e choperias, que atraem não só moradores, como também pessoas da Capital e até da Baixada Santista.

Hoje, o ABC se destaca tanto nas danças de palco como nas danças populares e de salão. Tem respeitáveis escolas, teatros, grupos de dança, bailes, restaurantes dançantes, e casas do pequeno ao vasto porte, as maiores do País."  Matéria própria do jornal dance. Edição 89 de fevereiro de 2003

• Salsa
• Zouk
• Merengue
• Chá-chá-chá
• Bolero
• Forró
• Samba de Gafieira
• Pagode
• Tango
• Rock dos anos 60

• Promover palestras mensais sobre saúde e alimentação.
• Treinar a equipe de funcionários para o atendimento aos primeiros socorros.
• Implantar uma pequena enfermaria na escola, para casos emergenciais.

 

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Criar uma promoção para os idosos, pensando em exterminar o tempo ocioso que o núcleo possui, que é de segunda à sexta-feira das 13h às 17h.

Criar uma promoção em que a cada pessoa que o aluno apresentar ele ganha um desconto na mensalidade.

      Fonte: eideguimaraes.files.wordpress.com/2009/10/eif.

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Criar viagens dançantes como cruzeiros e eventos diversos, buscando a satisfação dos alunos.

Criar vestiários com armários, vendo que a escola não possui um espaço para os alunos guardarem suas coisas.

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Implantar a coleta seletiva, distribuindo coletores individuais na escola e conscientizando os alunos. Incluindo refil para absorventes nos banheiros femininos.

Adotar práticas sustentáveis, como o uso de produtos sustentáveis, como sabonetes , papel reciclado, trocar as lâmpadas atuais por outras mais econômicas, etc.

Criar eventos onde através da dança, serão abordados temas como a importância da preservação da natureza, aquecimento global, sustentabilidade, para conscientização da comunidade local.

• Atrair novos clientes oferecendo aulas particulares, indicadas para quem quer um aprendizado exclusivo, ou para aqueles que têm intenção de apresentar uma coreografia em casamentos, formaturas ou aniversários.  

• Ministrar aulas para empresas, que têm por objetivo promover a integração entre os funcionários dos diversos departamentos, melhorando e agilizando os relacionamentos internos.

 

" As pessoas portadoras dessas deficiências em geral são privadas de desenvolver uma relação saudável consigo mesma com a família e a sociedade, dentre outras situações que alimentam sentimentos de culpa e promovem uma elaboração distorcida de sua auto-estima, contribuindo para que ela desenvolva uma imagem negativa de seu corpo. Partindo deste pensamento, a dança pode vir a contribuir para o desenvolvimento da percepção corporal destas pessoas, o estudo da percepção do corpo permite a verificação da dificuldade que a portadora de deficiência motora tem em desenvolver uma adequada relação com o meio, o que aprofunda as características de dissociação entre o esquema e a imagem corporal." Paulo Vianna Penso.

• Calçados, roupas e figurinos específicos para dança;
• Dvd's e Cd's;
• Livros de dança;
• Acessórios diversos com o logo da escola: Chaveiros, adesivos, mochilas, squezzes, entre outros;

• ORKUT: Criar a comunidade da escola no Orkut, com fóruns divulgando os eventos.
• PICASSA: Utilizar o Picassa, para disponibilizar aos alunos as fotos dos eventos realizados.
• TWITER: Utilizar o Twiter como forma de manter os alunos e clientes por dentro das novidades da escola, como agenda de eventos, cursos, promoções,artigos sobre dança, entre outros.